![]() 古良 • 《嗝嗝老师》的精彩看点有哪些?正确看待自己的“嗝” ——观印度电影《嗝嗝老师》有感 印度电影《嗝嗝老师》的主人公是一位患有图雷特综 |
![]() 大C君 • 催人是在家偶然打开看的,从开始15分钟就泪崩了,从来没有了解过这样一群特殊病人,他们的生活是我们无法切身 |
![]() 晴雨绿自如 • 老师和学生的成长线:接受自己,才能不被歧视伤害看电影看到几个画面,会一起流泪。 1.主角老师的成长线 一个天生异于常人、说话中间就会抽搐、异响的人 |
![]() LINMING • 观《嗝嗝老师》有感女主角患有妥瑞氏综合征,总会不间断地打嗝并发出奇怪的声音,经过无数次的面试失败后,终于成为了一名物理 |
![]() wiwilove • 反思阿甘式的老师在现有教育中到底还有没有,或者根本就没有。情怀这句话在刚刚工作时是存在心中的,这也许就是 |
![]() 苏铭 • 《嗝嗝老师》用生命影响生命,用温暖打破成见◐ 印度电影近几年势头一直很猛,从《摔跤吧爸爸》、《神秘巨星》、《厕所英雄》再到《嗝嗝老师》,每一部 |
![]() 啦啦啦 • 身陷淤泥,美丽绽放在《嗝嗝老师》中,奈娜老师患有图雷特综合症,总是会发出怪叫,但她内心强大,直面自己的疾病,坦然面对学 |
![]() 藤原拓海 • 中国加油近几年印度电影直接揭露了自己本国存在的一些问题 像护垫侠 起跑线 摔跤吧爸爸 印度国内等级分化太严重 |
![]() 🐼吃🍊 • #嗝嗝老师#什么才是好老师?自己也是一名教师,进来提升下自己的精神和心灵。 电影 挺不错的,让我想起了另一部影响我的印度电 |
![]() 小不遛 • 我的教育观原来是今年2月22日标记的,今天在国庆的第一天完成了观看任务。一直以来很喜欢看印度带有教育意义的电影 |
![]() 瓶泪伊语 • 只有好老师才懂得因材施教妥瑞氏综合症——不自觉抖腿、打嗝声、身体抽搐,紧张时还会病情加剧,很难想象这个病跟着一个人一辈子,由 |
![]() Darcy-蓝蓝 • 北极星指明的就是希望生活最好的状态,就是一直充满希望,我们的北极星或许在不断改变着,最后终于发现,也终于让自己变成自己的 |
![]() 笑哈哈 • 好的老师一生受益很励志的一部好片子,有些情节很感动。我发现印度电影总是饱含博爱 、励志的正能量,它传达价值观不是说教 |
![]() 蓝天超市 • ,最有力量的,是轻蔑穷孩子和残疾老师的起反派功能的老教师,得知A班学霸以天真无邪的喜悦神情向他自白一桩 |
![]() cc安然 • 嗝嗝老师看电影之前,我在想这个电影的名字是什么意思,是一直在笑的老师吗?电影开始我被一声接一声的打嗝生反感, |
![]() 高永宾 • 观后感看完《嗝嗝老师》,有两个比较大的触动。 第一个是关于电影工业的。关注足球的都知道,中国男足真是扶不起 |
![]() Little汀子 • 细品 有志者事竟成对印度的电影的印象起源于大学时期看过的一部《三傻大闹宝莱坞》,在此之前我对于印度的电视剧倒是有些印象 |
![]() 阿谁 • 卵说一汽要“热忱”非“温情”的人文关怀,最需要渗透在教育行业,然后才能成长出真正高级的好老师。可是,就像“感 |
![]() 弑欲墨染 • 不善打嗝的老师问题学生和问题老师的组合发生的故事确实老套的不行,不过这部表现还算尚可。 浮于表面的表达第一次让我觉 |
![]() 广末与是枝 • 没有差学生,只有差老师可能我们在潜意识中就会认为穷人见识短浅,贪图便宜,愚昧无知,懒惰荒淫,他们在社会中遭遇各种不公,他们 |
![]() 桃之夭夭 • 还要对生活尖叫吗?“嗝嗝老师”,一位患有托瑞氏综合征的,会在各种场合控制不住发出打嗝怪声的人,在应聘教师职位中被多次拒 |
![]() 淡淡的兔子 • 直面恐惧和弱点刚看了这部电影,觉得很好,演员和故事都不错,反正感动到我了。 印象最深的一句台词,是9A班的老师对9 |
![]() 青春豆 • 印度版《Front of the Class》CCTV6 3.5, 翻拍自《Front of the Class》(以下简称FC),开头时还怕是纯 |
![]() 米歇尔-夕君 • 用接纳代替偏见,或许才是最好的帮助一部现实主义又极其励志的佳片。患有妥瑞氏症的奈娜在屡次应聘教师失败后,迎来了母校的录用通知,但迎接她 |
![]() Yan WANG • 教育,育人其实看这电影纯属偶然。而且还居然是在中央六台看的。要知道我一向不看电视,看也不看中央台。 我知道自己 |